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缺乏责任教育不利于孩子成长

发布人:湖北问题青少年学校     发布时间:2019-07-23
  湖北问题青少年学校指出,对青少年来说,教育内容和教育方式上我们最需要改变的是从直接管理向间接管理转变。

  所谓间接管理就是培养孩子的责任感,让孩子学会对自己负责。

  孩子可能不听父母的话,但他必须对自己的未来负责。这方面的教育在发达国家是非常完整和系统的。当孩子进入社会,他们可以实现学校和工作之间的无缝连接。然而,这方面的教育在中国几乎是空白的。在我国传统文化中,长期缺乏责任教育。许多著名大学的毕业生申请工作,还可以经常看到父母陪伴,甚至代替孩子接受面试。这与我们统一社会形成的教育文化有关。父母把死读书作为教育的终极目标,而放弃了教育孩子获得谋生能力的基本目标。我们怎样才能获得谋生的能力?

  第一,应该有谋生的欲望。

  孩子们想要什么就有什么的话,怎么能有谋生的欲望呢?为什么成功的人年轻时往往很穷,因为他们很穷,他们才有改变现状的劲头。贫困教育是英国贵族学校对孩子最重要的教育之一,它不是说道,而是让孩子生活在贫困中。在旧社会,由于早婚早育,再加上贫困,孩子被迫尽快进入社会,这对加快成熟起到了间接的作用。我国实行晚婚、晚育、计划生育政策后,这种教育空白所暴露出的问题日益突出。让孩子经历人生的艰辛是对孩子的必要教育。

  第二,要有谋生的能力。

  除了课本上所学的知识外,更重要的是社会实践。例如,父母可以帮助孩子找到他们的第一份工作,但他们不能保证孩子在这份工作中的生存,也不能保证他们会因为各种原因失业,这样他们的孩子就可以找到另一份工作。这意味着与社会的早期接触是最重要的教育任务之一。
  这两点也是面对不听话、不遵守纪律的孩子最有效的教育手段。

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  • 5
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